- Teoría de aprendizaje Constructivista: El constructivismo se centra principalmente en un sujeto quien desempeña andamiajes para las construcciones mentales. Por lo tanto, admite la creación del nuevo conocimiento y promueve a la persona cuando interactúa con el objeto de conocimiento. Para el constructivismo resulta sustancial que los estudiantes investiguen y exploren su entorno para que por sí mismos encuentren respuestas a sus interrogantes.
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Teoría de aprendizaje cognitiva: El cognitivismo relaciona el conocimiento externo que recibes con el procesamiento del pensamiento interno dando como resultado los procesos de aprendizaje que el individuo logra a través del tiempo mediante la práctica e interacción y haciendo uso de la experiencia, estos procesos se encargan de que la información que tú recibas sea organizada, almacenada y vinculada a los esquemas ya establecidos en tu mente por eso es importante que tengas claras las aplicaciones que tiene el cognitivismo en la educación ya que te ayudará a conocer, comprender y proporcionar soluciones y nuevas técnicas para el aprendizaje humano.
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- Teoría de aprendizaje conectivismo: La relevancia que actualmente posee el conectivismo como forma de entender los procesos de enseñanza-aprendizaje, deriva de la revolución que está suponiendo el florecimiento de la sociedad del conocimiento y cómo está transformando nuestra cultura así como la forma en la que entendemos las interacciones humanas.
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